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个人信息Personal Information
教师拼音名称:Peng Ping
所在单位:英语学院
学位:文学博士学位
在职信息:在职
“专业+英语”培养模式中英语教师的困境与出路
点击次数:
所属单位:英语学院
发表刊物:中国大学教学
项目来源:无依托项目研究成果
论文类型:期刊论文
论文编号:05C773D26828451A99A836409ECDB77D
字数:7000
是否译文:否
发表时间:2015-04-20
第一作者:彭萍
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教师拼音名称:Peng Ping
所在单位:英语学院
学位:文学博士学位
在职信息:在职
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所属单位:英语学院
发表刊物:中国大学教学
项目来源:无依托项目研究成果
论文类型:期刊论文
论文编号:05C773D26828451A99A836409ECDB77D
字数:7000
是否译文:否
发表时间:2015-04-20
第一作者:彭萍