彭萍

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教师拼音名称:Peng Ping

所在单位:英语学院

学位:文学博士学位

在职信息:在职

论文成果

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论社会性存在与个体主体性成长困境的突破: 以鲁滨逊形象为例

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所属单位:英语学院

发表刊物:河南科技学院学报

项目来源:无依托项目研究成果

论文类型:期刊论文

卷号:1

字数:10000

ISSN号:1673-6060

是否译文:

发表时间:2024-11-15

第一作者:彭萍

合写作者:王仪舒