初中学生运用多维英语词汇记忆策略的实验研究

点击次数:

所属单位:高级翻译学院

发表刊物:中小学教师培训

项目来源:教育部人文社科研究项目

论文类型:期刊论文

卷号:2011年第3期43-45

ISSN号:1005-1058

是否译文:

CN号:22-1214/G4

发表时间:2011-03-01

第一作者:蒋凤霞