基础阶段课堂主题演讲的方法论培训

发布时间：2025-01-03 点击次数：

• 所属单位：法语语言文化学院
• 发表刊物：Synergies Chine
• 项目来源：省、市、自治区社科基金项目
• 摘要：摘要：在法语教学初级阶段，课堂主题演讲是一项被广泛采用的课堂活动，但有必要在前期对学生进行方法培训。在分析了课堂主题演讲作为课堂口语活动的特殊性以及初学者所面临的困难之后，我们提出了共分三部分的培训计划，包括“交流效率感知”、“自我管理”、“语言工具”。该培训的目的首先在于培养学生口语连续表达能力，其次，提高学生对语言篇章的认识。
• 论文类型：期刊论文
• 卷号：89-100
• 是否译文：否
• 发表时间：2016-12-01
• 第一作者：田妮娜