|
个人信息Personal Information
教师拼音名称:yangluxin
电子邮箱:
所在单位:英语学院
学位:哲学博士学位
在职信息:在职
- .外语专业本科新生学术素养社会化民族志个案研究.[J]:外语界,2022(2):8-15
- .Focus and Interaction in Writing Conferences for EFL Writers.[J]:The Sage Open,2022
- .Translingual identity across transnational education spaces: study on a group of Chinese students in joint education programme.[J]:Journal of Multilingual and Multicultural Development,2022
- 杨鲁新,张庆华.基于课堂话语分析的英语精读课教师学科教学知识研究:外语教育研究前沿,2022,1
- 杨鲁新.Focus and Interaction in Writing Conferences for EFL Writers:The Sage Open,2022,1
- 杨鲁新,李琛.社会文化理论视角下学术英语读写课中的学习者能动性个案研究:现代外语,2022,1
- .基于课堂话语分析的英语精读课教师学科教学知识研究.[J]:外语教育研究前沿,2022,5(1):71-78
- 杨鲁新,李琛.How scientific concept develops: Languaging in collaborative writing tasks:System,2022,1
- 杨鲁新.Investigating EFL teachers' beliefs and practices about written corrective feedback:a large-scale study:Language Teaching Reseach Quarterly,2021,1
- 杨鲁新,余荣.ESL/EFL Learners’ Responses to Teacher Written Feedback: Reviewing a Recent Decade of Empirical Studies:Frontiers in Psychology,2021,1
- 杨鲁新,苏芳.语言社会化理论视角下的外语课堂研究:外语教学,2021,1
- 杨鲁新,张宁.研究实践中的外语教师发展机制研究——概念发展:中国外语,2021,1
- 杨鲁新,李琛.社会文化理论视角下的书法课堂文化探析:北外教育评论,2021,1
- 杨鲁新,傅帅.中学外语教师专业发展中能动性的个案研究:基础外语教育,2021,1
- 杨鲁新,韩晔.非英语专业硕士生对多稿多轮同伴反馈认知投入的个案研究:外语与外语教学,2021,1

