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教师拼音名称：wenqiufang
电子邮箱：
所在单位：中国外语与教育研究中心
学位：文学博士学位
在职信息：在职
输出驱动假设与英语专业技能课程的改革
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所属单位：中国外语与教育研究中心
发表刊物：外语界
项目来源：无依托项目研究成果
摘要：本文针对英语专业技能课的教学提出“输出驱动假设”。基于这一假设，笔者对现有英语专业技能必修课的课程设置与教学方法的改革提出一些建议。
论文类型：期刊论文
卷号：2008/2/2
ISSN号：1004-5112
是否译文：否
发表时间：2008-04-25
第一作者：文秋芳