Affiliation of Author(s):外语教学与研究出版社
Journal:外语教学
Funded by:全国教育科学规划（教育部）项目
Abstract:本研究从词串的语篇密度和适切性两方面探讨了中国学者科研论文中词串的使用型式,揭示了中外学者词串使用的差异。首先,中国学者能够灵活运用的学术词串种类偏少;其次,中国学者单篇论文,特别是科技和医学领域论文的词串密度偏低;再次,中国学者在描述研究过程和表明学术立场时表现出词串贫乏、准确性不够的倾向。本文最后讨论了词串的未来研究方向
Indexed by:Journal paper
Volume:69-74
Number of Words:10000
Translation or Not:no
Date of Publication:2015-01-31
First Author:sunfenglan
