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个人信息Personal Information
教授
教师拼音名称：yanghua
所在单位：专用英语学院
学位：文学博士学位
The mediating role of curriculum configuration on teacher’s L2 writing assessment literacy and practices in embedded French writing
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所属单位：法语语言文化学院
发表刊物：Assessing Writing
项目来源：其他研究项目
论文类型：期刊论文
论文编号：40287a4188715a73018871ac31890004
字数：8600
是否译文：否
发表时间：2023-05-28