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Affiliation of Author(s):国际教育学院
Journal:教育发展研究
Funded by:省教育厅社科项目
Indexed by:Journal paper
Document Code:40287a418c41b162018c771ff4211dd3
Number of Words:15000
Translation or Not:no
Date of Publication:2023-05-25
Pre One:英国教师管理新机制及其规范框架研究