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以法治为进路:国外教育督导体制机制改革及其启示.

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所属单位：教育学院

发表刊物：中国教育学刊

项目来源：无依托项目研究成果

论文类型：期刊论文

卷号：1

ISSN号：1002-4808

是否译文：否

发表时间：2023-01-10

第一作者：贾楠

合写作者：王俊

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