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Affiliation of Author(s):外语教学与研究出版社
Journal:中小学教材教学
Funded by:国家社科基金单列学科项目
Abstract:课程教材是一个国家教育制度、教育目标和教育内容的主要载体。革新开放以来，特别是进入21世纪以来，越南基础教育课程改革一直变动不居，先后公布了包括小学、初中、高中教育阶段的教育内容、必修和选修教学科目、教育时量等的多个课程改革方案。与此相配套，越南教科书的编纂、出版、选用、发行制度也不断变革并逐步完善。越南课程教材改革呈现出了注重学生综合素质的培养、注重科学性和实用性、注重学生主体性和发展性、注重教材编写多样化以及尝试下放教材选择权的鲜明特点，值得其他国家特别是发展中国家予以研究和借鉴。
Indexed by:Journal paper
Volume:1
Number of Words:10000
ISSN No.:2095-9338
Translation or Not:no
CN No.:10-1296/G4
Date of Publication:2024-12-31
First Author:liujie
