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苑大勇

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第四次工业革命背景下加速主义与终身学习的发展愿景

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Affiliation of Author(s):教育学院

Journal:成人教育

Funded by:无依托项目研究成果

Abstract:随着第四次工业革命加速发展,人工智能和机器学习成为典型特征,对终身学习提出相应要求。当前,知识流动的边界性被打破,学习内容的融合性加快,终身学习的服务性被激发。"加速主义"作为重要指导理念,影响着社会各方面。因此,应推进终身学习与人工智能的深入融合,设计长尾式、渐进式、个性化的终身学习,积极推进终身学习,助力社会生态系统的稳定平衡。

Indexed by:Journal paper

Volume:1

ISSN No.:1001-8794

Translation or Not:no

CN No.:23-1067/G4

Date of Publication:2020-10-01

First Author:Yuan Dayong

Co-author:徐亚楠

Pre One:借鉴国际经验,回归家庭作业的本真

Next One:跨国公司参与全球教育治理:动因、路径与挑战