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Affiliation of Author(s):教育学院

Journal:教育家

Funded by:无依托项目研究成果

Abstract:现代社会,每位家长都望子成龙、望女成凤,辅导孩子的家庭作业成为每个中国家长的"硬性任务"。在社交媒体被广泛运用的今天,我们时常看到家长因辅导孩子家庭作业而崩溃的信息,"渐崩式辅导作业"经常成为热点话题。在辅导作业的焦虑背后,折射出来的更多是家长对孩子深切焦虑而又无可奈何的期待。尤其2020年,由于新冠肺炎疫情,中国学生有半年左右时间都在家进行线上学习,家长全面辅导家庭作业更成为家庭中的首要大事。家庭作业话题,涉及教师、学生、家长等不同角色,其呈现形式、反馈机制、难易程度等,牵动着万千家庭,受到全社会的广泛关注。

Indexed by:Journal paper

Volume:1

ISSN No.:2096-1154

Translation or Not:no

CN No.:10-1372/G4

Date of Publication:2020-11-15

First Author:Yuan Dayong

Co-author:刘茹梦