中国参与全球教育治理的“主场”实践与反思——基于联合国教科文组织“文晖奖”的分析

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所属单位:教育学院

发表刊物:中国人民大学教育学刊

项目来源:学校社科项目

论文类型:期刊论文

卷号:1

ISSN号:2095-1760

是否译文:

CN号:11-5978/G4

发表时间:2023-07-01

第一作者:苑大勇

合写作者:刘波林,刘茹梦