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从“混合”走向“融合”：融合式教学的设计与实践

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所属单位：教育学院

发表刊物：现代教育技术

项目来源：无依托项目研究成果

论文类型：期刊论文

卷号：1

字数：10000

ISSN号：1009-8097

是否译文：否

CN号：11-4525/N

发表时间：2022-04-15

第一作者：苑大勇

合写作者：沈欣亿,陈晖

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