构建全球认可的中国特色高品质学校评价体系:以Cognia为例

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所属单位:教育学院

发表刊物:中国国际教育:观察与研究2024.

项目来源:其他研究项目

论文类型:论文集

卷号:1

是否译文:

发表时间:2024-10-01

第一作者:徐墨

合写作者:李东玉