Conceptualization of assessment as a formative system in teaching and learning: A cybernetic model

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所属单位:英语学院

发表刊物:Studies in Literature and Language

项目来源:中央其他部门社科专门项目

论文类型:期刊论文

卷号:27-32

ISSN号:1923-1555

是否译文:

发表时间:2014-08-31

第一作者:陈亚平

合写作者:曹荣平