所属单位：中国语言文学学院

发表刊物：人文丛刊（第6辑）

项目来源：无依托项目研究成果

摘要：提问是教师课堂语言的一个重要组成部分。借鉴国内外提问策略的研究成果，以三位新手教师在生词教学中的提问为研究对象，对提问的基本情况和典型问题进行分析提问的基本情况包括提问类型和提问技巧两方面。提问的典型问题以案例形式出现，包括提问不清楚、问题链衔接不紧密、提问难度不适宜和随意性过强、脱离教学主线等四个方面。最后在分析的基础上对教师培训中的提问培训提出建议。

论文类型：期刊论文

卷号：109-119

是否译文：否

发表时间：2011-12-01

第一作者：鲁文霞