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刍议德国卓越倡议框架下的“康斯坦茨模式”

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所属单位：德语学院

发表刊物：比较教育研究

项目来源：其他研究项目

论文类型：期刊论文

论文编号：F76075F66BF941CB915D4D7E1808E0D5

字数：8000

是否译文：否

发表时间：2019-06-15

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