The dilemma of being English language teachers: Interpreting teachers' motivation to teach and professional commitment in China's hinterland regions
发布时间：2019-09-19
点击次数：
- 所属单位：
- 中国外语与教育研究中心
- 发表刊物：
- Language Teaching Research
- 项目来源：
- 无依托项目研究成果
- 论文类型：
- 期刊论文
- 论文编号：
- 794BEE8B79DF45B78C584B76334751EA
- 字数：
- 9000
- 是否译文：
- 否
- 发表时间：
- 2014-04-01
- 第一作者：
- 徐浩