Effects of phonological loop on inferential processing during Chinese text reading: Evidence from a dual-task paradigm

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所属单位:中国外语与教育研究中心

发表刊物:PsyCh Journal

项目来源:国家社科基金项目

论文类型:期刊论文

卷号:1

ISSN号:2046-0252

是否译文:

发表时间:2021-05-05

第一作者:范琳

合写作者:刘晓萍,王玮娟,王震,张素敏