全球教育治理视域中公立学校教师法律地位的重构

发布时间：2024-03-18 点击次数：

• 所属单位：国际教育学院
• 发表刊物：比较教育研究
• 项目来源：国家社科基金项目
• 论文类型：期刊论文
• 论文编号：40287a4184adf79b0184af075fa70096
• 字数：15000
• 是否译文：否
• 发表时间：2022-02-10