-
[1] 秦惠民.《学位法》对《学位条例》的继承发展及其理念逻辑:高等教育研究,2024,1
-
[2] 秦惠民,汪天逸.教育生态理论视域下行业特色大学的价值观形成与发展:中国人民大学教育学刊,2024,1
-
[3] 秦惠民.以良法善治服务教育强国建设——从学位条例到学位法的回顾与前瞻:中国高等教育,2024,1
-
[4] 秦惠民.教育改革创新势能更强劲:中国教育报,2023,1
-
[5] 秦惠民,王名扬.“一带一路”十周年：我国高等教育国际交流与合作的政策、成效与新格局:中国高等教育,2023,1
-
[6] 秦惠民,柴方圆,祝军,涂端午,王小栋.从什么维度来观察我国大学的全球影响——中国大学全球影响指数2022:中国人民大学教育学刊,2023,1
-
[7] 秦惠民,覃云云,夏提古丽 夏克尔.可持续发展背景下非盟参与全球教育治理的角色研究:教育发展研究,2023,1
-
[8] 秦惠民,杜颖杰.如何认识和界定学校教育中的体罚——基于对日本禁止体罚立法的研究:清华大学教育研究,2023,1
-
[9] 秦惠民.守正创新走出中国高等教育发展新路:中国教育报,2023,1
-
[10] 秦惠民,谢清.论职业教育、高等教育和继续教育协同创新——基于人口宏观形势的视角:中国人民大学教育学刊,2023,1
-
[11] 秦惠民,杨程.以制度优化创新引导规范民办高等教育高质量发展——纪念《民办教育促进法》施行20周年:高等教育研究,2023,1
-
[12] 秦惠民,周湘林.以基础性和战略性视角 看中国特色科研伦理建设:光明日报（思想版）,2023,1
