中国大学全球影响指数：设计、分析与启示

发布时间：2025-01-03 点击次数：

• 所属单位：教育学院
• 发表刊物：中国高教研究
• 项目来源：其他研究项目
• 摘要：基于多轮德尔菲法和层次分析法，形成了教学科研全球影响、师生全球影响、国际交流与传播全球影响、社会服务全球影响4个一级指标，教学、科研、教师、学生、国际交流与合作、国际传播能力、社会服务全球影响7个二级指标，使用全外语授课课程数量、海外专著数量、海外教育文化机构数量等35个三级指标的“中国大学全球影响指数”评价体系，并对各级指标的权重进行科学赋值。在此基础上，以“双一流”建设高校作为分析对象，对国内124所高校的全球影响指数进行研发，就其状况和特点进行了分析。研究发现，高校的全球影响指数在地域分布、学校层次和学校类型等方面均存在差异。
• 论文类型：期刊论文
• 卷号：1
• ISSN号：ISSN 1004-3667
• 是否译文：否
• CN号：CN 11-2962/G4
• 发表时间：2021-09-20
• 第一作者：秦惠民
• 合写作者：祝军,王小栋,柴方圆,涂端午