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[1] 邓静秋.教育法典如何安放家庭教育:青少年犯罪问题,2024,1
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[2] 邓静秋.婴幼儿照护的法理分析与制度构建:中国法学会行政法学研究会青年论坛会议文集,2024,1
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[3] 邓静秋.教育法典编纂的宪法基础:中国高教研究,2023,1
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[4] 邓静秋.“离婚冷静期”的合宪性思考:中国宪法年刊,2022,3
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[5] 邓静秋.三孩政策背景下的女性权利：从“母亲受国家保护”的宪法内涵展开:人权,2022,1
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[6] 邓静秋.家庭教育促进法的宪法逻辑:苏州大学学报（教育科学版）,2021,1
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[7] 邓静秋.国家介入家庭教育的宪法界限:首都师范大学学报（社会科学版）,2021,1
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[8] 邓静秋.厘清与重构：宪法家庭条款的规范内涵:苏州大学学报(法学版),2021,1
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[9] 邓静秋.同性恋教师被开除案件中的平等就业权问题:反歧视评论,2021,1
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[10] 邓静秋.美国高等教育“肯定性行动”的宪法基础:北京教育,2019,11-14
