副教授，硕士生导师，北京师范大学应用语言学博士，中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会理事，国际期刊Journal of China Computer-Assisted Language Learning责任编辑，国际标准化组织ISO/TC 232/TG3专家。研究领域：外语教育、教师发展、信息技术辅助外语教学。
研究成果发表在《外语教育研究前沿》《现代外语》《外语教学》《外语与外语教学》以及Asia-Pacific Journal of Teacher Education、European Journal of Communication等CSSCI、SSCI期刊，其中1篇被人大复印资料全文转载，出版专著《高校英语教师评价者身份认同个案研究》（2024）。
