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本人研究方向为第二语言习得与加工,目前重点关注人机协同情境下的汉日口译认知机制。研究领域涉及心理语言学、认知科学、口译研究与教育技术学的交叉。主要使用行为实验、眼动追踪、脑电等认知神经科学方法,考察双语加工与口译过程中的认知负荷、注意力分配等问题。

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