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蒋岳春.将社会主义核心价值观融入英语写作课堂的实践探究:北京外国语大学“三进”教学研究论文集,2022,1
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蒋岳春,王立非.输入频次类型对大学生英语 语义韵学习的影响研究:外语教学理论与实践,2021,1
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蒋岳春,HUZHIQIANG.A Corpus-based Contrastive Study of Reporting in English MA Theses:Using Corpora in Contrastive and Translation Studies,2010,508-523
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蒋岳春.美国主流媒体视野中十九大报告的批评话语分析:外国语文,2019,10-16
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蒋岳春.对比手法的使用与“一带一路”的表征--以《华盛顿邮报》为例:中国外语,2018,59-65
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蒋岳春.克里普克“历史因果指称论”解读:北京城市学院学报,2013,93-96,103
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蒋岳春.解读韩礼德“元功能”思想:兰州教育学院学报,2013,49-50
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蒋岳春,王立非.名物化学习实证研究述评:中国ESP研究,2016,60-66
科研项目
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中国大学生英语语义韵学习的频次效应研究,完成,蒋岳春,余芳,刘霞,席芊菡
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基于“产出导向法”的大学英语课堂师生互动研究,进行,蒋岳春
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汉语语篇阅读推理认知加工机制的ERP研究,范琳,范琳,范琳,陈亚平,徐浩,蒋岳春,范琳
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中国大学生英语语义韵学习的频次效应研究,蒋岳春,蒋岳春,蒋岳春,蒋岳春