“行规”约束：德国学术规范建设的启示

发布时间：2024-03-18 点击次数：

• 所属单位：国际教育学院
• 发表刊物：高等教育研究
• 项目来源：学校社科项目
• 论文类型：期刊论文
• 论文编号：40287a417654ce190176844158880b7b
• 字数：20000
• 是否译文：否
• 发表时间：2020-08-01