研究领域

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• 邓小文.建构口译课堂：以翻译系英汉交传实务课程为例:英文学刊,2014
• 邓小文.二年级精读课程中预习环节的控制和强化:北外英语专业课堂教学理念与实践,2007,13-27
• 邓小文.建构口译课堂教学效果实证研究:基于学生问卷视角:北京外国语大学2017教学论文集,2019,35-41
• 邓小文,徐昂.学生译员汉英视译衔接手段转化分析：以《习近平谈治国理政》选篇为例:北京外国语大学教学研究论文集,2022,1
• 邓小文,雍洪.口译比赛评估研究探索：以I Forum为例:翻译界,2022,1
• 邓小文.“二年级精读课程中预习环节的控制和强化—‘OPW＋TPP’模式的实验和体会”:北外英语专业教师课堂教学理念与实践,2006,2006年

著作成果查看更多

• 邓小文,北外英语专业教师课堂教学理念与实践[论文集],安徽教育出版社,2025
• 邓小文,王海若,英汉交传入门[教材],国内,外研社,2025
• 邓小文,戴宁,曾诚,梁昊,柯克尔,周燕,现代汉译英口译教程（第三版）[教材],国内,外研社,2025
• 邓小文,建构口译课堂：英汉交传教学训练行动研究[专著],国内,外语教学与研究出版社,2025
• 张笑一,现代大学英语听力3（第二版）,外语教学与研究出版社,2021
• 00521,现代大学英语听力2（教师用书）,外语教学与研究出版社,2021

科研项目

• 建构口译课堂：翻译系英汉交传实务教学研究,完成,邓小文
• 口译质量多维度历时评价体系的构建与运用,进行,邓小文,张威,孙三军
• 建构口译课堂：翻译系英汉交传实务教学研究,邓小文,邓小文,邓小文
• 口译质量多维度历时评价体系的构建与运用,邓小文,邓小文,邓小文,张威,孙三军,邓小文